Ο.Λ.Μ.Ε.
Σχετικά με την κατανομή των οργανικών θέσεων από την δημιουργία των Τμημάτων Ένταξης
Η ίδρυση των νέων Τμημάτων Ένταξης στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αποτέλεσε πάγιο αίτημα του κλάδου και απόφαση του 21ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ.
Ωστόσο το ΔΣ της ΟΛΜΕ θεωρεί ότι κάτι τέτοιο δεν μπορεί να γίνεται αποσπασματικά και χωρίς ένα ολοκληρωμένο σχέδιο.
Αδικία εις βάρος των αποφοίτων ΕΠΑΛ: Να εφαρμοστούν τα νέα ποσοστά από την επόμενη σχολική χρονιά
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καταγγέλλει την αιφνιδιαστική και αναδρομική τροποποίηση των ποσοστών πρόσβασης των αποφοίτων των ΕΠΑΛ σε συγκεκριμένες σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ως συνέπεια της πρόσφατης ένταξής τους στις πολυτεχνικές σχολές.
Ο.Λ.Μ.Ε.
Για
τις διατάξεις του υπό διαβούλευση νομοσχεδίου του ΥΠΑΙΘΑ και την
περαιτέρω υποβάθμιση της Ειδικής Αγωγής και της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
Για ακόμα μία φορά, εν μέσω θέρους, με τα σχολεία κλειστά και χωρίς κανένα προηγούμενο διάλογο, το ΥΠΑΙΘΑ επιλέγει να φέρει σε διαβούλευση κρίσιμες ρυθμίσεις που αφορούν τον ευαίσθητο τομέα της Ειδικής Αγωγής αλλά και της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, σε πλήρη αναντιστοιχία με τις ανάγκες των μαθητών/τριών και της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Οι διατάξεις του νομοσχεδίου εδράζονται στη λογική του κόστους-οφέλους και του «εξορθολογισμού», προσπαθώντας να εμφανίσουν ως «μεταρρυθμίσεις» περικοπές, συγχωνεύσεις, ανατροπές σε δομές και υποστηρικτικούς θεσμούς. Στο επίκεντρο των αλλαγών δεν βρίσκονται οι μορφωτικές ανάγκες των μαθητών/τριών, αλλά η προσαρμογή στις δημοσιονομικές επιταγές και η συρρίκνωση του δημόσιου σχολείου. Υπονομεύεται η βασική παιδαγωγική – επιστημονική ανάγκη κάθε μαθητής/τρια να βρίσκεται στο εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό πλαίσιο, που έχει ανάγκη ώστε να στηρίζεται ολόπλευρα.
Ο.Λ.Μ.Ε.
Συναντήσεις του ΔΣ της ΟΛΜΕ με τα πολιτικά κόμματα
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ υλοποιώντας την απόφαση της ΓΣ Προέδρων (26/5/25) ζήτησε συναντήσεις με τα πολιτικά κόμματα για τα ζητήματα: α) της συνταγματικής πρόβλεψης για τη μονιμότητα των δημοσίων υπαλλήλων, την οποία η κυβέρνηση προτίθεται να καταργήσει και β) του νομοσχεδίου για το νέο πειθαρχικό δίκαιο των δημοσίων υπαλλήλων σε συνδυασμό με τις χιλιάδες πειθαρχικές διώξεις σε βάρος των εκπαιδευτικών.
ΟΛΜΕ
Για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Εσωτερικών σχετικά με την «αναμόρφωση» του πειθαρχικού δικαίου των δημοσίων υπαλλήλων
Η κυβέρνηση, συνεχίζοντας την πορεία αυταρχικής θωράκισης του κρατικού μηχανισμού, φέρνει προς «διαβούλευση» σχέδιο νόμου με τίτλο: «Αναμόρφωση του πειθαρχικού δικαίου των δημόσιων πολιτικών διοικητικών υπαλλήλων, των υπαλλήλων των νομικών προσώπων δημοσίου δικαίου και των δημοτικών και κοινοτικών υπαλλήλων».
Με το νομοσχέδιο επιχειρείται η μετατροπή του πειθαρχικού δικαίου σε εργαλείο επιβολής σιωπής στους εργασιακούς χώρους, με στόχο την καλλιέργεια φόβου, την ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής και πολιτικής δράσης και την τρομοκράτηση κάθε φωνής αντίστασης.
Πρόκειται για επίθεση στα δημοκρατικά δικαιώματα των εργαζομένων στο Δημόσιο, με στόχο την καταστολή της συλλογικής διεκδίκησης, ακόμα και του απεργιακού δικαιώματος, όπως για παράδειγμα τα πάνω από 2.500 πειθαρχικά που έχουν ασκηθεί σε συναδέλφους λόγω της συμμετοχής τους στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση.
Ο.Λ.Μ.Ε.
Το Δ.Σ.της ΟΛΜΕ στηρίζει απόλυτα τα 6 μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου της ΕΛΜΕ Κέρκυρας (της περιόδου 2017 – 2018) που κρίθηκαν ένοχα και τους επεβλήθη ποινή φυλάκισης 7 μηνών με αναστολή και χρηματικό πρόστιμο 200 ευρώ στο κάθε μέλος, για το αδίκημα της συκοφαντικής δυσφήμισης, για ανακοίνωση - καταγγελία που είχε εκδώσει το σωματείο.
Ο.Λ.Μ.Ε.
Αδυναμία εγγραφής ενήλικων προσφύγων στα εσπερινά σχολεία
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ,
Καλεί το υπουργείο παιδείας να παρέμβει ώστε να λυθεί ένα πολύ σοβαρό ζήτημα που έχει προκύψει και αφορά τις εγγραφές ενήλικων προσφύγων ή αιτούντων άσυλο στα εσπερινά σχολεία. Τα προηγούμενα χρόνια οι ενήλικοι πρόσφυγες μπορούσαν να αιτηθούν ηλεκτρονικά την εγγραφή τους σε εσπερινό σχολείο μέσω της πλατφόρμας e-eggrafes με τον ίδιο τρόπο που μπορούσαν και οι ανήλικοι πρόσφυγες, δηλαδή, τσεκάροντας ως σχολείο τελευταίας φοίτησης την επιλογή «αλλοδαποί/ες μαθητές/τριες με ελλιπή δικαιολογητικά».
Ο.Λ.Μ.Ε. Σχετικά με την κατανομή των οργανικών θέσεων από την δημιουργία των Τμημάτων Έντα...
